Zij-instroom (uitgebreid – protocol/schoolgids)

1. Doel en uitgangspunten

Het gymnasiale curriculum is cumulatief, vooral bij de klassieke talen en de mondelinge vaardigheden van moderne vreemde talen. Zij-instroom wordt daarom zorgvuldig en terughoudend beoordeeld. Een vwo-advies is noodzakelijk, maar geen recht op plaatsing: plaatsing is afhankelijk van aansluiting, haalbaarheid en capaciteit.

2. Toelatingsvoorwaarden (minimum)

• Niveau: aantoonbaar vwo-niveau (vwo-advies) en passend studierapport.
• Latijn:
  • Instroom leerjaar 2: leerjaar 1 Latijn aantoonbaar ingehaald.
  • Instroom leerjaar 3: leerjaren 1 én 2 Latijn ingehaald.
  • Wij doceren Levend Latijn; deelname aan de Addisco-zomercursus is verplicht.
• Duits: op Cygnus vanaf klas 1. Geen Duits gehad? Leerjaar 1 inhalen tijdens de zomervakantie (materiaal/afspraken via de sectie).
• Frans (AIM): nadruk op spreekvaardigheid; vraagt individueel maatwerk. Ervaring leert dat instromers Frans soms laten vallen vanwege de achterstand.
• Overige vakken: secties beoordelen de aansluiting en eventuele inhaalopdrachten.

Let op: Leerlingen afkomstig van een gymnasium hebben doorgaans de beste aansluiting, maar ook leerlingen van vwo-scholen kunnen bij voldoende vooropleiding en inzet succesvol instromen.

Plaatsing in leerjaar 4 en 5 is alleen mogelijk als de leerling al leerling is op een ander gymnasium.

3. Procedure en termijnen

Aanmelding per e-mail via adm@cygnusgymnasium.nl met:

1. • naam, geboortedatum;
   • basisschooladvies;
   • huidige school + jaarlaag;
   • reden van aanmelding;
   • vermelding of klassieke talen worden gevolgd.
2. Dossiersonderzoek & contact met huidige school (cijfers, studievoortgang, gedrag/aanwezigheid, ondersteuning).
3. Intakegesprek met conrector en een collega van het ondersteuningsteam (motivatie, haalbaarheid, maatwerk en planning).
4. Voorlopige plaatsing op de zij-instroomlijst (onder voorbehoud van bevordering en capaciteit).
5. Definitieve besluitvorming na de bevorderingsvergaderingen (eind schooljaar). Plaatsing kan alleen als er ruimte is en het maatwerk haalbaar is.

4. Aan te leveren documenten

• Actuele cijferlijst (via huidige school).
• Verzuimoverzicht (via huidige school).
• Schoolwisselaarsformulier (via huidige school).
• Plan van aanpak (niet verplicht, wel wenselijk).
• Eventuele ondersteuningsplannen/onderzoeksverslagen (indien van toepassing).

Documenten kunnen worden gemaild naar adm@cygnusgymnasium.nl. Met aanlevering geeft u toestemming om met de huidige school te overleggen. Wij verwerken gegevens volgens de AVG; dossiers van afgewezen kandidaten worden conform de bewaartermijn verwijderd.

5. Wat de leerling/ouders mogen verwachten

• Een realistische haalbaarheidsinschatting door secties.
• Concreet maatwerkplan voor inhalen (Latijn, Duits, en eventueel Frans).
• Een contactpersoon voor afspraken en monitoring.

6. Wat wij van de leerling verwachten

• Motivatie en eigen inzet (zelfstandig inhalen in de zomer en in periode 1).
• Deelname aan Addisco (Latijn) en naleving van inhaalschema’s.
• Structurele aanwezigheid en tijdige communicatie bij problemen.

7. Capaciteit en voorbehoud

• Plaatsing is afhankelijk van beschikbare plekken per leerjaar en cluster.
• Bij meerdere geschikte kandidaten kan de school prioriteren op basis van aansluiting (o.a. voortgang klassieke talen) en onderwijsbehoefte.
• Geen aanspraak op plaatsing; een afwijzing wordt gemotiveerd.

8. Contact

Vragen of aanmelding: adm@cygnusgymnasium.nl
Na uw mail ontvangt u een bevestiging met vervolgstappen en (waar relevant) informatie over het materiaal voor zomer-inhaal.

Extra: mini-checklist voor op de site

• ✅ Vwo-advies
• ✅ Latijn leerjaar 1 (en 2 bij instroom in leerjaar 3) ingehaald + Addisco verplicht
• ✅ Duits leerjaar 1 ingehaald (indien niet gevolgd)
• ✅ Frans = maatwerk (AIM; spreekvaardigheid)
• ✅ Dossier + intake → definitief besluit na bevorderingen en bij capaciteit